Prodi S1 Geofisika Unesa Perkuat Mutu Kurikulum melalui Lokakarya FPPGI di Universitas Pertamina

Forum nasional ini mempertemukan pengelola program studi, organisasi profesi, dan pakar akreditasi untuk memperkuat implementasi capstone design serta basic science dalam pendidikan geofisika.

JAKARTA - Program Studi S1 Geofisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Surabaya (FMIPA Unesa) berpartisipasi dalam Lokakarya “Capstone Design dan Basic Science dalam Perspektif Akreditasi LAM untuk Geofisika” yang diselenggarakan oleh Forum Penyelenggara Pendidikan Geofisika Indonesia (FPPGI). Kegiatan berlangsung di Universitas Pertamina pada 23-24 Juli 2026 dan diikuti oleh para koordinator program studi Geofisika dan Teknik Geofisika dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia.

Prodi S1 Geofisika Unesa diwakili oleh Koordinator Program Studi, Muhammad Nurul Fahmi, M.Si. Kehadiran tersebut menjadi bagian dari komitmen program studi untuk terus memperkuat mutu kurikulum, pembelajaran berbasis capaian, dan kesiapan menghadapi penjaminan mutu serta akreditasi Lembaga Akreditasi Mandiri (LAM).

Forum Strategis Pendidikan Geofisika Indonesia

Lokakarya menghadirkan Dr. Ir. Muhammad Burhannudinnur, M.Sc., IPU, ASEAN Eng. sebagai narasumber, Presiden Himpunan Ahli Geofisika Indonesia (HAGI) Dr. Ir. Dedi Yusmen, MBA, M.Esy., serta Ketua FPPGI Dr. Sudarmaji, M.Si. Kehadiran unsur akademisi, organisasi profesi, dan pengelola program studi menjadikan kegiatan ini sebagai ruang strategis untuk menyelaraskan kebutuhan pendidikan tinggi geofisika dengan standar mutu, perkembangan keilmuan, dan kebutuhan dunia kerja.

Pembahasan lokakarya berfokus pada posisi capstone design sebagai pengalaman belajar integratif di akhir masa studi. Melalui capstone design, mahasiswa diharapkan mampu menggabungkan pengetahuan dasar, metode geofisika, keterampilan pengolahan dan interpretasi data, kemampuan komunikasi ilmiah, kerja tim, serta penyelesaian masalah nyata secara terstruktur dan bertanggung jawab.

Gambar 2. Narasumber, pengurus FPPGI, dan perwakilan Koordinator Program Studi Geofisika dan Teknik Geofisika dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia.

Basic Science sebagai Fondasi Kompetensi Lulusan

Selain capstone design, lokakarya menegaskan pentingnya basic science sebagai fondasi pendidikan geofisika. Penguasaan matematika, fisika, komputasi, dan ilmu kebumian diperlukan agar mahasiswa tidak hanya terampil menggunakan perangkat atau perangkat lunak, tetapi juga mampu memahami prinsip fisis, menilai kualitas data, memilih metode yang tepat, dan mempertanggungjawabkan hasil interpretasinya secara ilmiah.

Dalam konteks akreditasi LAM, keterkaitan antara basic science, mata kuliah keahlian, kegiatan praktikum, pengalaman lapangan, penelitian, dan capstone design perlu tergambar secara konsisten dalam kurikulum. Keselarasan tersebut mencakup rumusan profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan, metode asesmen, bukti ketercapaian kompetensi, serta mekanisme evaluasi dan perbaikan berkelanjutan.

Mendukung Pencapaian Sustainable Development Goals

Partisipasi Prodi S1 Geofisika Unesa dalam forum ini sejalan dengan agenda Sustainable Development Goals (SDGs). Penguatan kurikulum dan sistem pembelajaran mendukung terciptanya pendidikan geofisika yang inklusif, relevan, adaptif, dan berorientasi pada kompetensi. Kolaborasi antarprogram studi dan organisasi profesi juga memperluas pertukaran praktik baik serta memperkuat jejaring pendidikan geofisika secara nasional.